«В ГОСТЯХ У ДОБРОГО СКАЗОЧНИКА: ЗНАКОМИМСЯ С ВЛАДИМИРОМ ГРИГОРЬЕВИЧЕМ СУТЕЕВЫМ» Ребят старшего возраста познакомила с удивительным человеком — Владимиром Григорьевичем Сутеевым. Он был не просто писателем, а настоящим волшебником: умел и сказки сочинять, и к ним же сам рисовать картинки! Поэтому его книжки похожи на маленькие мультфильмы: смотришь на страницу — и будто видишь, как герои двигаются, улыбаются, спешат друг другу на помощь. Владимир Сутеев родился 5 июля 1903 года. С самого детства он очень любил рисовать, и эта любовь стала его делом на всю жизнь. Он создавал мультфильмы, придумывал истории про добрых и смелых зверят, а ещё иллюстрировал книги других писателей. Но больше всего дети любят его собственные сказки — в них всегда побеждает дружба, взаимовыручка и доброта «В рамках знакомства с творчеством В. Сутеева дети подготовительной группы „Почемучки“ под руководством воспитателя Е. В. Левера подготовили и показали театральную постановку „Под грибком“. Через перевоплощение в героев ребята учились передавать эмоции, выстраивать диалог и работать в команде. Спектакль стал общим событием для всего детского сада, а на музыкальных занятиях впечатления от сказки дополнили просмотром мультфильмов по произведениям Сутеева: «Под грибом», «Кто сказал „мяу“?», «Мешок яблок». Так литература, театр и музыка объединяются в одном образовательном маршруте!» Обсуждение после просмотра стало важной частью знакомства со сказкой: дети учились анализировать поступки героев, выстраивать причинно-следственные связи и аргументированно высказывать своё мнение. Рассуждая о том, кто поступил правильно и как можно было помочь, ребята опирались и на собственный опыт — вспоминали похожие случаи из жизни. Естественным продолжением беседы стал разговор о домашних животных: рассказы о кошках и собаках помогли детям потренировать связную речь, научиться слушать друг друга и делиться личными историями. Так литературное произведение стало основой для развития речи, эмпатии и навыков коммуникации». Уважаемые родители! Читайте с детьми сказки В.Г. Сутеева Читайте сказки Сутеева вслух, но не подряд, а с короткими паузами: после 2–3 предложений спрашивайте: «Как думаешь, что будет дальше?», «Почему герой так сделал?», «А ты бы как поступил?». Это развивает понимание текста и эмпатию. Для малышей лучше брать короткие сказки («Кто сказал „мяу“?», «Цыплёнок и Утёнок»), для старших дошкольников — чуть объёмнее («Мешок яблок», «Ёлка»). Домашний мини-театр Возьмите уже знакомую сказку («Под грибок») и сделайте свою версию: пальчиковый театр, театр на ложках, куклы из носков или просто ролевая игра «без реквизита». Пусть ребёнок попробует сыграть не только «хорошего» героя, но и того, кто ошибается: так лучше чувствуется мотив и смысл поступков. Можно записать мини-спектакль на телефон — детям нравится пересматривать себя. Рисуем и дорисовываем А теперь - самое интересное — творческая мастерская! Кто-то раскрашивал любимых героев, кто-то пробовал нарисовать свой «сутеевский» стиль: простые линии, добрые лица, яркие детали. Самые смелые устроили мини-театр: разыграли сценку по сказке «Под грибом» — и под нашим «большим грибом» тоже хватило места всем, потому что друзья всегда делятся укрытием. Так, через игру, театр и музыку любимые сюжеты В.Г. Сутеева становятся нашим детям ещё ближе и понятнее!» Музыкальный руководитель Т.М. Ермолина. Воспитатели: С.Л. Неволина, Е.А.Шарбан

Подробнее

«ГНОМИК И ВОЛШЕБНЫЕ КАМЕШКИ» «Волшебное путешествие: как мы спасали волшебные камушки! В младшей группе прошёл летний праздник „Гномик и волшебные камешки“. Наш замечательный воспитатель Наталья Витальевна Руденко превратилась в доброго Гномика и пригласила ребят в удивительное путешествие на паровозике. Вместе мы побывали на полянке гномов, у речки, а потом попали на день рождения Зайчика — было очень весело! Но случилась беда: злая колдунья похитила цветные камушки. Конечно, наши малыши не растерялись: они смело преодолевали препятствия, пели песни, водили хороводы и даже поиграли на балалайках. Шаг за шагом ребята отыскали все четыре волшебных камушка. А потом устроили настоящий оркестр из камней и сыграли для всех лесных обитателей! В финале дети с гордостью рассказали, какие красивые бывают уральские камушки — и сколько чудес можно найти прямо у себя под ногами. Дети с желанием и огромным интересом поделились своей коллекцией камушек. Которые насобирали во время прогулок. Спасибо Наталье Витальевне за сказку, которую мы прожили вместе! Уважаемые родители! Расскажите детям сказку про наше путешествие. «Жил-был в лесу маленький Гномик, и были у него волшебные цветные камушки — каждый светился по-своему. Однажды он позвал ребят прокатиться на паровозике, и началось настоящее приключение: полянка, речка, день рождения у Зайчика… Но вдруг из-за кустов выскочила злая колдунья и схватила камушки! «Что же делать?» — задумался Гномик. А ребята хором ответили: «Мы поможем!» Они пели, водили хоровод, играли на балалайках и шли вперёд, не боясь никаких препятствий. Шаг за шагом, дружно и весело, они отыскали все четыре камушка. И тогда решили: пусть эти камушки станут музыкальными! Так появился оркестр из камней, и его чудесная мелодия разнеслась по всему лесу. А в конце путешествия ребята сказали: «У нас на участке тоже есть красивые уральские камушки!» И Гномик улыбнулся: ведь самое главное волшебство — это когда мы всё делаем вместе. ОЦЕНИТЕ НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР УРАЛЬСКИХ КАМНЕЙ! НЕ ПРОХОДИТЕ МИМО КРАСОТЫ УРАЛЬСКИХ КАМНЕЙ. Музыкальный руководитель: Т.М. Ермолина

Подробнее

ФЕСТИВАЛЬ МЯГКИХ ДРУЗЕЙ или ДЕНЬ МЯГКОЙ ДРУЖБЫ! Это детский праздник, направленный на укрепление дружбы между детьми через совместные игры с мягкими игрушками. Праздник, посвященный мягким игрушкам, где дети могут показать свои любимые игрушки и участвовать в различной музыкальной деятельности: петь, плясать, играть, читать стихи, разыгрывать сценки, путешествовать. ПУТЕШЕСТВУЕМ на поезде! 1. Станция: «Плюшевый Карнавал» - карнавальное шествие с участием детей и их мягких игрушек, где каждый ребенок может представить свою любимую игрушку. Едем дальше к станции «Страна Мягких Приключений» - путешествие в мир мягких игрушек, встреча сказочных персонажей, с которыми дети могут выполнять задания и играть с игрушками. 2. Станция: «Плюшевые Чудеса» - хороводные игры с персонажами, песенное и игровое творчество, пляски, хороводы. Отправляемся к следующей станции - кукольное театральное представление с игрой на музыкальных инструментах, где дети используют навыки игры в шумовом оркестре. 3. Станция: «Театр Мягких Героев»- кукольный спектакль «День рождения Зайки» Путешествие закончилось станцией «Детский сад». музыкальный руководитель Т.М. Ермолина, воспитатель О.В. Кырова ОЦЕНИТЕ НАШЕ ПУТЕШЕСТВИЕ С МЯГКИМИ ДРУЗЬЯМИ! Похвалите ребятишек за эмоциональный настрой и веселое настроение.

Подробнее