ДОБРАЯ ПОСЛАННИЦА ДРУЖБЫ И ЛЮБВИ, СЧАСТЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ - РУССКАЯ МАТРЕШКА

Знакомство дошкольников с историей и функциями предмета народного творчества как неотъемлемый подготовительный этап росписи изделия в традиционном русском стиле (на примере матрешки)

Декоративно-прикладное искусство, как часть народного творчества, обладает неиссякаемым потенциалом для гармоничного развития, обучения и раскрытия творческих способностей воспитанников. Однако, для детского творчества предметам, формам и приемам декоративно-прикладного искусства требуется адаптация согласно умственно-возрастным способностям.

    В первую очередь для предмета декоративно-прикладного искусства в детском творчестве важна его функциональность. Однако объективно оценить, например, эстетическую или бытовую функциональность предмета ребенок не способен в силу своего возраста и небольшого жизненного опыта. Поэтому на первое место в детском творчестве стоит игровая функция той или иной вещи. В народном творчестве существует огромное количество разнообразных и интересных игрушек. Некоторые из них сложны в своем исполнении, однако к украшению бумажной Матрешки каждый малыш в детском саду  может приложить свою руку, например, нетрадиционным способом («тычком» ватной палочки» украсить её сарафан). 

Матрешка – уникальная народная игрушка, наряду с русской березой и самоваром она стала символом нашей страны - России. Она добрая посланница дружбы и любви, счастья и благополучия.

В детском саду «Ёлочка» воспитатель второй младшей группы Власова Анастасия Владимировна  познакомила детей с русской народной игрушкой Матрешкой.

Педагог рассказал ребятам о происхождении этой игрушки, из какого материала она сделана, рассмотрели ее наряд, поиграли в дидактическую игру «Сложи матрешку», свой колорит внес  в занятие с детьми народный фольклор (песенки, потешки, пестушки, загадки, считалки). Самое интересное увлечение для детей в занятии стало  приглашение воспитателя работать  в творческой мастерской. 

Организованная Анастасией Владимировной с воспитанниками второй младшей группы  совместная художественная деятельность – принесла детям много впечатлений и радости.  В конце занятия дети расплясались с Матрешкой, а она угостила их сладкими призами.                                                     АТМОСФЕРУ ЗАНЯТИЯ ПОДДЕРЖИВАЛА МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ УЗЯНОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА

      Ценность матрешки во многом определяется тем, что она результат гармоничного коллективного труда и творчества, мужского и женского, часто семейного. И сама она всем своим ясным просторечным обликом напоминает о материнстве, семье, потомстве, несет идею единства, множества, повторяемости – идею рода.

     Такая простая, казалось бы, игрушка как матрешка помогает воспитывать искренние чувства любви к природе, Родине и привязанность к родной культуре.